我想我當時的的確確還是受傷了，不止一次。
會計課，助教發下題目卷，寫完呈上即可離開。盯著一字字的英文單字，試著解讀，一股排拒性卻阻撓我的理解，我只感到昏沉。
「這些內容教授壓根兒還沒提到，未免強人所難！」打開課本，瞪著眼尋找答案。一樣，不懂。
但當我望向和我同堂學習的人：先是一愣，在幾秒內鎮定。課本打開，掃過。指頭開始疾速掐在計算機上，振筆疾書，潔白的作業紙布滿答案……當我反應過來的時候，已愕然於數排同學排山倒海般的伶俐氣勢。一個個，他們真的都太聰明；我如砧板上的魚，無力也無能為力。
還好我已經慢慢釋懷，雖然還是受了點傷。
期初的我，太專注於自身，總是往內看，漩渦似將自己綁死。校園裡，處處受傷；如今我把眼光聚焦遠處，往外看，往外看，以一種鑑賞的眼光柔和相待。有一時能與這些人同處一堂，一校園，亦是難得。
困境，我正嘗試著以不同角度一一走出。
